I årskurs två fortsätter vi att hålla fast vid skolans höga ambitioner, vilket bidrar till en god arbetsro och en trygg lärmiljö. I takt med att eleverna blir äldre och mer självständiga ökar vi tempot i undervisningen. Arbetet blir mer ämnesövergripande, och vi genomför större projekt som uppmuntrar till kritiskt tänkande och reflektion.

 

Under årskurs två deltar eleverna dessutom i simundervisning under en hel termin. Vi arbetar aktivt för att skapa en tydligare helhet mellan skola och fritids, där verksamheterna kompletterar och stärker varandra.

 

Vi lägger stor vikt vid att få en socialt fungerande grupp. Med det menar vi att barnen ska känna trygghet och lära sig ta hänsyn och visa respekt i samspel med andra. Leken är viktig och har stort utrymme på Lundaskolan.